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Vous ne comprenez pas cette conversation, pourtant courante au Lycée Expérimental, le lexique est ici pour vous aider à y voir plus clair.

  • Activités : elles sont fixées les après-midis pour une durée de 7 semaines. On peut distinguer des activités de niveaux (Détermination, 1ères, Terminales) ou plus thématiques.
  • Ateliers : ils sont menés sur 15 jours, en matinée, et centrés autour d’une thématique, d’un sujet. Ils sont décidés en amont et programmés par les élèves et les M.E.E.s
  • Casbah : c’est la cafétéria, on y sert du thé, du café (et parfois, il y est même bon !), des gâteaux…
  • Collège : Il s’agit d’un organe consultatif. Afin de pouvoir prendre les meilleures décisions possibles, le C.E. demande aux membres du Lycée de s’exprimer sur les questions en suspens. Sur un ordre du jour préalablement construit, les Élèves et les M.E.E. se retrouvent, séparément, pour traiter des questions posées par le C.E. Les délégués Élèves et M.E.E. recueillent les différents avis, les opinions, les analyses émises par les membres des Collèges. C’est à partir de ce qui est dit en Collège que les délégués vont se construire un avis et parvenir à prendre une décision.
  • Cogestion : le lycée est fondé sur la cogestion dans la mesure où les collectivités élèves et membres de l’équipe sont à parité de pouvoir. Pour en savoir plus, c’est ici.
  • Commission d’harmonisation : groupe mixte qui fixe les ateliers à venir.
  • Conseil d’Établissement (CE) : c’est l’organe instituant du lycée. Il décide, généralement par consensus, après avoir consulté l’ensemble des élèves et des M.E.E lors des collèges. Le CE est composé de 6 élèves et de 2 M.E.E, et les membres sont renouvelés après chaque période de vacances.
  • Département : il existe trois départements : humanité, langage, nature. Ils questionnent le savoir en interrogeant les besoin de chacun, l’actualité… afin de proposer des thèmes d’atelier.
  • Gestion : la gestion assure le bon fonctionnement du lycée et applique les décisions du CE. Elle est assurée par quinzaine par le groupe de base comme illustré ici.
  • Groupe de Base : (1/5 du lycée) groupe fixe à l’année constitué d’une trentaine d’élèves et de 3 M.E.E. Le groupe de base se réunit tous les 15 jours, c’est le lieu où l’on définit l’appartenance au lycée.  Le groupe de base assure la gestion du lycée, par quinzaine, trois fois par an.
  • Groupe ECCO (1/3 du groupe de base) : groupe fixe à l’année constitué d’une dizaine d’élèves et d’un M.E.E. Le groupe ECCO (Écoute, Construction, Confrontation, Ouverture) a pour rôle de suivre le parcours de formation construit par les élèves et de permettre une co-évaluation.
  • Groupe de Niveau : groupe qui permet aux élèves inscrits dans un même niveau (détermination, première, terminale) de se retrouver pour travailler ensemble selon un axe commun.
  • M.E.E : Membre de l’Équipe Éducative, plus longuement présenté ici.
  • Période (abrégée couramment en P.): une période recouvre le laps de temps compris entre deux périodes de vacances. Il y a donc 5 périodes dans une année scolaire.
  • Programmation d’atelier : temps d’une heure et demie entre M.E.E et élèves qui permet de décider ensemble des objectifs et des méthodes de travail pour un atelier futur.
  • RCE (Réunion Collectivité Élève) : temps de réunion entre élèves
  • REE (Réunion Équipe Éducative) : temps de réunion de l’Équipe Éducative.
  • Séquence (abrégé couramment en S.) : quinzaine qui recouvre la durée d’un atelier ou d’une gestion. Il y a en moyenne 6 séquence dans une période.